طراحی چندرسانه ای آموزش مفهومی فرایند مشاوره و تاثیر آن بر تغییر نگرش نسبت به مشاوره در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ناحیه 2 آموزش و پرورش اهواز
Publish place: 4national Conference on Counseling and Mental Health
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 357
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHWIAUQ04_157
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، طراحی چندرسانهای آموزش مفهومی فرایند مشاوره و تاثیر آن بر تغییر نگرش نسبت به مشاوره در دانشآموزان دختر مقطع متوسطه بود. روش پژوهش، شبه تجربی به صورت پیش آزمون – پس آزمون با گروه آزمایش و گواه بوده، جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان دخترمقطع متوسطه ناحیه 2 آموزش و پرورش اهواز،که تعداد آنان 2112 نفر در سال تحصیلی 33-1332 مشغول به تحصیل بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، نمونه ای با حجم 04 نفر از دانش آموزانی که در مقیاس نگرش نسبت به مشاوره نمرات پایینی کسب کرده بودند. به صورت تصادفی انتخاب، در دو گروه آزمایش )24نفر( و گروه گواه )24نفر( جایگزین شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته 34 سوالی نگرشسنج نسبت به مشاوره با مقیاس 1 درجه ای لیکرت می باشد. گروه آزمایش 1 جلسه برنامه آموزش چند رسانه ای مفاهیم فرایند مشاوره دریافت کردند. ولی گروه گواه هیچ برنامهای دریافت نکردند. پس از محاسبهی میانگین و انحراف معیار متغیرهای مورد مطالعه، دادههای پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج یافته های پژوهش نشان داد که آموزش از طریق طراحی چندرسانه ای مفهومی فرایند مشاوره باعث تغییر نگرش دانش آموزان دختر شده است، و آموزش از طریق طراحی چندرسانه ای مفهومی فرایند مشاوره بر تغییر نگرش دانش آموزان دختر در مرحله پیگیری یک ماهه تداوم داشته است.
Keywords:
Authors
فریده پورمرادی
کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد یزد
سعید وزیری
دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد یزد
محمدحسن گرامی
دکترای مشاوره دانشگاه آزاد یزد
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :