رابطه وضعیت اقتصادی خانواده و متغیر های فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مطالعه موردی : دانش آموزان چابهار
Publish place: 7th International Conference of Psychology and Sociology
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,733
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON07_025
تاریخ نمایه سازی: 13 شهریور 1396
Abstract:
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی رابطه وضعیت اقتصادی خانواده و متغیر های فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازد ، جامعه آماری این تحقیق کلیه ی دانش آموزان شهر و روستای شهرستان چابهار در تمامی مقاطع تحصیلی می باشدکه با استفاده از نمونه گیری تصادفی 210 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شده اند ، ابزارها گردآوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه سنجش وضعیت اقتصادی وپیشرفت وارزشیابی تحصیلی میباشد که با توزیع آن در بین نمونه آماری وتحلیل آن در نرم افزار spss به گردآوری یافته ها پرداخته و مورد بررسی قرار گرفته اند و لازم به ذکر است که ادبیات و مبانی نظری تحقیق با استفاده از اسناد و منابع کتابخانه ای گردآوری و تنظیم شده اند ، نتیجه تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود که بین وضعیت اقتصادی خانواده و متغیر های فردی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در منطقه مورد مطالعه رابطه مستقیم وهمبستگی مثبت وجوددارد
Keywords:
Authors
وحیده علیپور
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ؛ ایران
عبدالمجید شیخ زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ وفلسفه آموزش وپرورش دانشگاه پیام نور ؛ ایران