فضاهای آموز رابطه ی پژوهش و طراحی در دوره ی کارشناسی ارشد: کارگاه واکاوی عوامل هویت بخش معماری بومی
Publish place: Fifth Conference on Architectural Education
Publish Year: 1393
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 483
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MEMARIEDU05_007
Index date: 4 September 2017
فضاهای آموز رابطه ی پژوهش و طراحی در دوره ی کارشناسی ارشد: کارگاه واکاوی عوامل هویت بخش معماری بومی abstract
این نوشتار به شرح برنامه ریزی و تجربه ی یک فرآیند کارگاهی برای تلفیق موضوع کار عملی کارگاه های آموزشی دوره یکارشناسی ارشد با یک مساله ی کاملا پژوهشی یعنی شناخت عوامل هویت بخش در معماری بومی پرداخته است. برای ساماندهی برنامه، سعی شده است که روشی برای جستجوی عوامل هویت بخش معماری بومی در قالب یک نظریه رویه ای ارایهگردد و کار دانشجویان در روند تدوین این نظریه تعریف گردد. به این منظور ابتدا با ارایه کلیاتی از مفهوم هویت معماری ونگاهی به روشهای ممکن برای جستجوی عوامل هویت بخش کالبدی، به تبیین مراحل یک روش خاص جستجوی عواملهویت بخش معماری بومی با محوریت ذهنیت افراد بومی درباره ی محیط مطلوب پرداخته شده است. در این کار تجلی ذهنیتافراد بومی بواسطه ی ساخت محیط یا تغییراتی که در محیط موجود ایجاد کرده اند مورد مطالعه قرار می گیرد. به این ترتیب کهمحیط هایی که آثار کالبدی افراد بومی می تواند در آن موجود باشد در چهار دسته معرفی شده (مسکن روستایی، مسکن حاشیهنشینی، مسکن تجربی ساز، مسکن مهندسی ساز) و گروه های دانشجویی برای مطالعه روی هریک تعیین شده است. هر گروهموظف بوده در 48 حوزه که بر حسب نسبت های مختلف رفتار- ذهنیت- محیط و بر اساس تجارب مختلف زمانی تعیین شده بهجستجوی عوامل هویت بخش در محیط انتخابی بپردازد و این یافته ها مبنای طراحی یک واحد مسکونی هویتمند قرار گیرد .برآیند کل گروه ها، تصویر نسبتا کاملی از عوامل هویت بخش معماری بومی برای افراد بومی ایجاد می کند. ایجاد الگویساختاری از این عوامل، موضوعی است که به پژوهش های آینده موکول شد.
فضاهای آموز رابطه ی پژوهش و طراحی در دوره ی کارشناسی ارشد: کارگاه واکاوی عوامل هویت بخش معماری بومی Keywords:
فضاهای آموز رابطه ی پژوهش و طراحی در دوره ی کارشناسی ارشد: کارگاه واکاوی عوامل هویت بخش معماری بومی authors
سجاد دامیار
دانشجوی دکتری معماری دانشگاه تهران و عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور ایلام