جایگاه اسلامی سازی علوم در جریان های فکری دانشگاهیان ایران (براساس مطالعه موردی اساتید و دانشجویان علوم اجتماعی دانشگاه های اصفهان و تهران)

یکی از دو نهاد عمده علم در ایران دانشگاه است که باید بار تولید علم مورد نیاز جامعه را در حوزه های مختلف به دوش بکشد. دانشگاه به عنوان نهادی مدرن در نتیجه تماس و آشنایی ما با غرب مدرن در ایران شکل گرفته و توسعه یافته است. بر این اساس در پاسخ به این سوال که آیا این نهاد در شکل و ساختار کنونی خود قابلیت تولید علم اسلامی به عنوان ضرورت حال و آینده انقلاب و نظام جمهوری اسلامی را دارد یا نه و بررسی علل ناکامی دانشگاه در جامه عمل پوشاندن به این مهم، مستلزم بررسی این رابطه و شناخت جریان های فکری دانشگاه در ارتباط با این ریشه تاریخی و اجتماعی است. از این رو در اینجا درصددیم ضمن مطالعه تعین اجتماعی و تاریخی نظام دانشگاهی در ایران، جریان های فکری عمده دانشگاه را در ارتباط با موضوع علوم اجتماعی اسلامی مورد تحلیل و بررسی قرار داده و بر آن اساس امکان تعریف و تولید علوم اجتماعی اسلامی در دانشگاه را واکاوی کنیم. این پژوهش جریان های معاصر رایج در دانشگاه را بر اساس تیوری زمینه ای مورد مطالعه قرار داده است.

Keywords:

علم دینی , مدرنیته , دانشگاه , جریان های فکری , علم مدرن