تبلور دانش، راهبردی برای کیفیت بخشی مدیریت آموزش عالی

هدف تحقیق حاضر، بررسی راهبردهای کیفیت بخشی مدیریت آموزش عالی مبتنی بر تبلور دانش بوده است. روش تحقیقحاضر، توصیفی بوده است. ابزار تحقیق منابع چاپی و الکترونیکی درباره موضوع مورد مطالعه بوده اند. جامعه آماری این تحقیقرا کلیه اسناد، کتاب ها و تحقیقات مرتبط تشکیل داده اند. شیوه نمونه گیری دسترس بوده بدین معنا که از کلیه منابع ، اسناد ومدارک دسترس برای مطالعه استفاده شده است. شیوه تجزیه و تحلیل محتوایی بوده است. بطور کلی نتایج تحقیق نشان دادکه عوامل موثر بر کیفیت بخشی مدیریت آموزش عالی مبتنی بر تبلور دانش عبارتند از: مدیریت کارآفرین، مالکیت فکری،اقتصاد دانش محور، اعتبار بخشی ایده ها.

Keywords:

تبلور دانش , مدیریت کارآفرین , مالکیت فکری , اقتصاد دانش محور , اعتبار بخشی ایده ها