نگاهی بر تربیت اخلاقی در نظام آموزش عالی ایران
Publish Year: 1395
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,466
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RECON02_015
Index date: 26 September 2017
نگاهی بر تربیت اخلاقی در نظام آموزش عالی ایران abstract
تهذیب و تعلیم، رسالت آموزش محسوب می شود که در صورت عدم توجه به آن، آسیب هایی رامتوجه انسان می نماید. بدین ترتیب، آموزش های دانشگاهی باید کامل و غنی بوده و به همه ی ابعاد وجودی انسان توجه نماید.، با توجه به این که دانشگاه مرکز تغیرات، ارزش ها و افکار بدیع است و برنامه درسی به عنوان قلب نظام های آموزش عالی محسوب می شود توجه به بحث تربیت اخلاقی در فرایند یاددهی - یادیگری مدرس و فراگیر اهمیت خود را نشان می دهد. پژوهش حاضر توصیفی - تحلیلی است که به شیوه کابخانه ای و مرور منابع با ابزار فیش برداری انجام شده است. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تربیت اخلاقی در برنامه ریزی اموزش عالی ایران می باشد. در این راستا ابتدا به مفهوم تربیت اخلاقی و برنامه ریزی در آموزش عالی می پردازیم. و ضمن بیان پژوهش هایی که سایر محققین در این زمینه داشته اند و به اصول اخلاق حرفه ای در برنامه ریزی آموزش عالی می پردازیم. و اهداف اخلاق را بیان می داریم و نظرات صاحب نظران رشدتربیت اخلاقی را مورد بررسی قرار می دهیم. نتایج یافته های حاصل از این پژوهش نشان داد که رشد و پرورش فضایل اخلاقی و یا آسیب های اخلاقی و روی آوردن دانشجویان به ضد ارزش ها غالبا نتیجه برنامه ریزی ناکارآمد در اموزش عالی می باشد.
نگاهی بر تربیت اخلاقی در نظام آموزش عالی ایران Keywords:
نگاهی بر تربیت اخلاقی در نظام آموزش عالی ایران authors
جواد افشین
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ایران
معصومه ریحانی شیروان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
حسین دایی زاده
گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز ایران
محبوبه سلیمان پور عمران
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ایران