بررسی رابطه هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با سلامت سازمانی معلمان مقطع متوسطه اول شهرستان گنبد کاووس

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و سرمایه اجتماعی با سلامت سازمانی معلمان مقطع متوسطه شهرستان گنبد انجام شد. بدین منظور روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی انتخاب شد. جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد. سپس به تعداد 300 نفر به عنوان نمونه پژوهش بصورت تصادفی انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های هوش هیجانی شرینگ 1996 ، پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و همکاران 1996 ، پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت وگوشال 1998 جمع آوری شد. سپس داده ها با استفاده از آزمون های آماری کولوگروف اسمیرنوف، همبستگی پیرسون، همبستگی اسپیرمن و رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که بین بین تجزیه و تحلیل رگرسیون فرضیه اصلی پژوهش نشان داد که هوش هیجانی قدرت تبیین و پیش بینی سلامت سازمانی را دارد، اما سرمایه اجتماعی معلمان قدرت پیش بینی و تبیین سلامت سازمانی را دارا نمی باشد. در بخش همبستگی متغیرها نیز نشان داده شده بین هوش هیجانی و مولفه های آن (خود آگاهی، خود کنترلی، خود انگیزی و هوشیاری اجتماعی) با سلامت سازمانی رابطه معناداری وجود دارد. همچنین تحلیل داده نشان دادند که بین سرمایه اجتماعی و سلامت سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد.

Keywords:

هوش هیجانی , سرمایه اجتماعی , سلامت سازمانی