بررسی راه های افزایش بهره وری کتاب های ریاضی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 487

This Paper With 5 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

MATH01_031

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1396

Abstract:

در این مقاله محقق در مسیر آموزش کتاب های ریاضی هفتم ، هشتم و نهم چالش های پیش رو را مورد توجه قرار داده و موارد لازم برای بهره وری این کتاب ها در نظام آموزشی جدید را به عنوان راهکارهای کوتاه مدت ، میان مدت و بلند مدت مطرح کرده است . در بیشتر مواقع دبیران ریاضی و مدیران مدارس برای ایجاد شرایط مناسب برای آموزش ریاضی دچار مشکل بوده اند و گاهی اختلافات فراوانی بین نظرات آن ها وجود دارد! همچنین محقق همیشه با این سوال دانش آموزان که چه روشی برای یادگیری ریاضی مناسب است روبه رو بوده است. بر این اساس نویسنده ی مقاله دغدغه های لازم برای آموزش کتاب های جدید التالیف در نظر گرفته و راهکارهای دقیقی را ارایه کرده است.از این رو این مقاله ی آموزشی می تواند تسهیلی بر فرایند یاددهی و یادگیری ریاضی در پایه های هفتم و هشتم و نهم باشد که نتیجه ای از تدریس کلاسی محقق برای کتاب های جدیدالتالیف است.

Keywords:

چالش ها , آموزش , کتاب های جدید التالیف

Authors

حافظ مجد

اردبیل – دبیر ریاضی- آموزش و پرورش ناحیه دو

بهاره ورهنوی

اردبیل – دبیر ریاضی- آموزش و پرورش ناحیه یک

جعفر عابدی

اردبیل – دبیر ریاضی- آموزش و پرورش ناحیه دو-