اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخطر مددجویان زندانی با هدف ایجاد نظم و امنیت در جامعه
Publish place: Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,115
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PESLSCONF01_004
Index date: 23 September 2017
اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخطر مددجویان زندانی با هدف ایجاد نظم و امنیت در جامعه abstract
فقدان مهارتهای اساسی زندگی، فرد را مستعد و آسیب پذیر نسبت به مشکل ها و آسیب های روانی – اجتماعی میکند. ازآنجایی که زندانیان اغلب جزو افراد آسیب دیده هستند و شیوع رفتارهای پرخطر در آنان زیاد است در پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخطر زندانیان با هدف ایجاد نظم و امنیت در جامعه پرداخته شدهاست. پژوهش حاضر نیمه تجربی و طرح پژوهش پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل میباشد. جامعه پژوهش شامل کلیه مددجویان مردی بود که دارای رفتار پرخطر بودند. مددجویان با استفاده از مقیاس رفتارهای پرخطرYRBSS مورد آزمون قرار گرفتند و 50 نفر از افراد که نمره آنها بیشتر از خط برش بود به عنوان نمونه انتخاب وبه دو گروه آزمایش و کنترل n=25 بصورت تصادفی تقسیم شدند. گروه آزمایش طی 10 جلسه تحت آموزش مهارتهای زندگی با تاکید بر رفتارهای پرخطر قرار گرفتند. سپس از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. .دادههایپژوهشبااستفاده ازروشآماریتحلیلکوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با توجه به اینکه آموزش مهارتهای زندگی در کاهش رفتار های پرخطر موثر بوده است می تواناز آن به عنوان راهبردی در جهت آموزش آسیب دیدگان با هدف ایجاد و حفظ نظم و امنیت اجتماعی قرار داد
اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخطر مددجویان زندانی با هدف ایجاد نظم و امنیت در جامعه Keywords:
اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخطر مددجویان زندانی با هدف ایجاد نظم و امنیت در جامعه authors
لیلا جباری
کارشناسی ارشد روانشناسی کودکان استثنایی- دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه
یدالله سالخورده
دانشجوی کارشناسی ارشد پیام نور مرکز سنندج - آموزش و پرورش شهرستان جوانرود
زهره بالاگبری
دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی