مولفه های کیفی (غیر کالبدی) در ارتقای تعامل کودک با محیط های درمانی
Publish place: 2nd International Conference of Civil Engineering, Architecture and crisis management
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 684
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CCIVIL02_389
Index date: 21 October 2017
مولفه های کیفی (غیر کالبدی) در ارتقای تعامل کودک با محیط های درمانی abstract
کودکان قشر مهمی از جامعه ما را تشکیل میدهند. خلق معماری سازگار با سلامت روان و جسم آنها از وظایفمهم ما معماران میباشد . یکی از این فضاها، فضای درمانی مختص کودکان است. بارها مشاهده کرده ایم که کودکان بههنگام بیماری از قرار گرفتن در چنین فضاهایی سر باز میزنند. محیط معماری به عنوان بستر فعالیتهای انسان تاثیراتعمیقی را بر سلامت روان او می گذارد . ازاین رو هدف از این پژوهش بررسی مولفه های تاثیرگذار در ارتقای تعامل وارتباط کودک بیمار با محیط درمانی می باشد و سعی شده که در یک مرکز درمانی ، راهکارهایی که سبب بهبودی حالکودکان و دوری از کسالت و کمتر شدن میزان ترس و وحشت در آنان می شود، موردبررسی قرارگیرد. روش تحقیق در اینپژوهش توصیفی می باشد و اطلاعات به روش بررسی اسناد کتابخانه ای جمع آوری شده است.
مولفه های کیفی (غیر کالبدی) در ارتقای تعامل کودک با محیط های درمانی Keywords:
مولفه های کیفی (غیر کالبدی) در ارتقای تعامل کودک با محیط های درمانی authors
یاسمین فرح بخش
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران
خسرو موحد
دانشیار معماری، گروه معماری، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران