سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

حل نظری طول تغییر شکل ارتجاعی خمیری با کارسختی خطی در شکل دهی غلتکی یک مقطع کانالی

Publish Year: 1391
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 537

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JACSM-24-1_003

Index date: 24 October 2017

حل نظری طول تغییر شکل ارتجاعی خمیری با کارسختی خطی در شکل دهی غلتکی یک مقطع کانالی abstract

تعیین طول تغییر شکل از نخستین مراحل طراحی فرآیند شکل دهی غلتکی به شمار می رود. دسترسی به روابطی ساده و صریح که بدون نیاز به سعی و خطای کارگاهی یا شبیه سازی های زمان بر اجزای محدود طول تغییر شکل را پیش بینی کنند بسیار مورد توجه صنایع می باشد. در این مقاله سعی شد تا با در نظر گرفتن خواص ارتجاعی و رفتار کار سختی ورق در کنار مشخصات هندسی یک مقطع کانالی، تغییر شکل ورق مورد مطالعه قرار گیرد. در این راستا، با استفاده از مدل ماده ارتجاعی-خمیری با کار سختی خطی ، رابطه هایی برای کار مصرفی در تغییر شکل های کشیدگی طولی بال و خمش عرضی در خط خم ارایه شد و در نهایت، رابطه ای برای طول تغییر شکل توسعه یافت. نتایج نشان داد که زاویه ی شکل دهی، طول بال و مدول یانگ طول تغییر شکل را افزایش می دهند و ضخامت ورق، استحکام تسلیم اولیه و مدول مماسی ارتجاعی-خمیری طول تغییر شکل را کاهش می دهند. نسبت پواسون اثری روی طول تغییر شکل ندارد و افزایش نسبت شعاع خم به ضخامت ورق، طول تغییر شکل را افزایش می دهد. در نظر گرفتن خواص ارتجاعی و رفتار کارسختی باعث می شود تا طول تغییر شکل از طول تغییر شکل صلب-خمیری پیشنهادی توسط باتاچاریا، کوچک تر باشد.

حل نظری طول تغییر شکل ارتجاعی خمیری با کارسختی خطی در شکل دهی غلتکی یک مقطع کانالی Keywords:

حل نظری طول تغییر شکل ارتجاعی خمیری با کارسختی خطی در شکل دهی غلتکی یک مقطع کانالی authors

روح اله عزیزی تفتی

دانشجوی دکتری، گروه ساخت و تولید، بخش مهندسی مکانیک، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه تربیت مدرس.

حسن مسلمی نایینی

استاد، گروه ساخت و تولید، بخش مهندسی مکانیک، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه تربیت مدرس.

مهدی سلمانی تهرانی

استادیار، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه صنعتی اصفهان.

محمدمهدی کسایی

دانشجوی دکتری، گروه ساخت و تولید، بخش مهندسی مکانیک، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه تربیت مدرس.