فرا تحلیلی بر پژوهش های سبک مدیریت و اثر بخشی
Publish place: The 5th National Conference on the Development and Promotion of Educational Sciences, Psychology, Advice and Education in Iran
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 496
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF05_037
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
Abstract:
گسترش علوم و فناوری و پیشرفت های چشم گیر در عرصه های مختلف باعث شده است نگاه به آموزش و پرورش در هر جامعه و حکومتی به عنوان اثر گذار ترین سازمان در رشد جامعه توجه ویژه بشود. از آنجا که هسته فنی در آموزش و پرورش تدریس و یادگیری می باشد که در مدرسه اتفاق می افتد و از طرفی شایستگی و خصوصیات مدیریت و رهبری، بیش از هر عامل دیگری تعیین کننده موفقیت یا شکست یک سیستم می باشد و مدرسه نیز به عنوان یک سیستم اجتماعی از این قاعده مستثنی نیست. در این تحقیق سعی بر آن شده با مطالعه در این زمینه و بررسی عوامل سبک های مدیریت و اثر بخشی و سپس رابطه ی بین سبک سبک مشارکتی و اثر بخشی و تاثیر دو سویه آنها ، پیشنهاداتی در زمینه اثر بخشی بیشتر مدارسمان ارایه نماییم . این مطالب بعد از چکیده و مقدمه شامل مباحثی چون اثر بخشی، اثر بخشی آموزشی، رویکردهای اثر بخشی و سبک های مدیریت می باشد.
Keywords:
اثر بخشی , اثر بخشی آموزشی و سبک های مدیریت
Authors
محمد نجفی
دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار
نادر سلیمانی
رییس دانشکده و مدیر گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار