ارزش یابی ارزش ها در مدرسه شوکتیه و نمود فرهنگی آن در شهر قدیم بیرجند

اثر تاریخی شوکتیه در سال ) 3131 ه.ق( احداث شده است . این بنا ابتدا به عنوان حسینیه مورد استفاده بوده و در سال 3111 ه.ق (به مدرسه تغییر کاربری یافته است. مدرسه ی شوکتیه به لحاظ ساختار معماری دارای الگوی حیاط مرکزی یک ( ایوانی می باشد. ورودی اصلی بنابه مقرنس ها ی زیبا مزین شده است. ایوان های اضلاع غربی و شرقی در دوطبقه ، تالار بزرگ جبهه جنوبی و کلاه فرنگی ، بخشی از عناصر معماری آن به شمار می آید. مدرسه شوکتیه علی رقم ویژگی های زیبایی شناختی وبصری یادمانی فرهنگی در شهر بیرجند است. این اثر تاریخی که در گذشته نقش آموزشی و تربیتی را برعهده داشته و امروزه عنصری برهویت فرهنگی شهر محسوب می شود؛پیوند دهنده ی جامعه امروز را با معماری و سنت گذشته می باشد. این بنادر بر گیرنده ی مجموعه ای از ارزش ها می باشد که معرفی آن محور اصلی پژوهش حاضر می باشد . روش تحقیق در این مقاله از نوع توصیفی تحلیلی وگردآوری اطلاعات به شیوه ی کتابخانه ای به همراه مطالعات میدانی می باشد

Keywords:

مدرسه شوکتیه , ارزش , هویت , معماری سنتی , حسینیه