بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 698
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PSCCONF02_036
Index date: 12 January 2018
بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان abstract
امروزه خلاقیت جایگاه خاصی را در روانشناسی به خود اختصاص داده است توجه به پرورش خلاقیت کودکان یکی از مهم ترین برنامه ها برای توسعه کشور در زمینه های مختلف می باشد با توجه به اهمیت بعد تربیتی خلاقیت و نقش خانواده در بالفعل کردن جنبه های گوناگون رشد، هدف کلی تحقیق بررسی ارتباط بین جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی می باشد اهداف جزیی عبارت است از 1. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی مقتدرانه و خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی 2. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی مستبدانه و خلاقیت دانش آموزا ن دختر پایه پنجم ابتدایی 3. بررسی ارتباط بین سبک تربیتی سهل گیرانه و خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی روش تحقیق توصیفی همبستگی است جامعه آماری دانش آموزان دختر پایل پنجم مقطع ابتدایی ناحیه 1 شهر اصفهان و والدین آنها می باشند نمونه آماری 220 نفر از دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی و والدین آنها می باشند که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند ابزار اندازه گیری پرسشنامه شیوه فرزندپروری و آزمون خلاقیت تورنس می باشد تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام گرفته است نتایج تحقیق نشان می دهد بین جو عاطفی خانواده و خلاقیت در سطح p<0/05 رابطه وجود ندارد. بین سبک مقتدرانه و خلاقیت در سطح p<0/05 رابطه وجود ندارد بین سبک سهل گیر و مستبد با خلاقیت در سطح p<0/05 رابطه معکوس وجود دارد.
بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان Keywords:
بررسی رابطه جو عاطفی خانواده با خلاقیت دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی شهرستان اصفهان authors
فاطمه زهرا سهیلی پور
دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد سالامی واحد خمینی شهر