بررسی تربیت شهروندی در ارتقای مهارتهای شهروندی دانشجو معلمان
Publish place: Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 191
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_328
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تربیت شهروندی در ارتقای مهارتهای شهروندی دانشجو معلمان به روش توصیفی از نوع مطالعات زمینه یابی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان واحد ... که به روش نمونه گیری تصادفی تعداد 120 نفرانتخاب شدند. ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته 18 گویه ای تربیت شهروندی بود که روایی آن به وسیله اساتید رشته جامعه شناسی و تعلیم و تربیت تایید شد و پایایی آن به وسیله اجرای مقدماتی برروی 30 نفر از نمونه اماری به دست آمد )عدد آلفای کرونباخ0/89 به دست آمد(. جهت تجزیه و تحلیل آماری از روش های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف معیار و آمار استنباطی شامل آزمونt تک نمونه ای و مستقل استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که تربیت شهروندی می تواند در زمینه قانونگرایی، روحیه مشارکت جویی، مسیولیت پذیری، اعتماد به نفس موثر باشد.
Keywords:
Authors
مریم فولادی ماهانی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی
معصومه نوروزی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب و معلم آموزش وپرورش شهرتهران
فرزانه آهنین
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی و معلم آموزش وپرورش شهر تهران