بررسی کاربردهای آموزشی تلفن همراه از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد)

با توجه به گام نهادن کشورهای توسعه یافته جهان در زمینه ی آموزش الکترونیکی و استفاده از وسایل همراهارتباطی برای بخش آموزش و همچنین خلاء تحقیقاتی موجود در خصوص این زمینه در ایران، ضروری دیدهشد تا تاثیر استفاده از تلفن همراه بر آموزش مورد بررسی قرار گیرد. برای این منظور دو ویژگی تلفن همراهشامل فایل صوتی (پادکست) و برنامه کاربردی در نظر گرفته شد و سپس رابطه این موارد با پیشرفتتحصیلی از دیدگاه دانشجویان رشته حسابداری مورد ارزیابی قرار گرفت. روش پژوهش حاضر توصیفیپیمایشی می باشد. برای جمع آوری داده های این تحقیق از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شد و برایتحلیل داده ها از آزمون خی دو بهره برده شده است. نهایتا یافته های تحقیق بیانگر آن بود که رابطه بین فایلصوتی (پادکست) و برنامه کاربردی با پیشرفت تحصیلی نسبتا زیاد می باشد. نتیجه گیری کلی این تحقیق آناست که به دلیل جذاب بودن ویژگی های تلفن همراه هوشمند، این دستگاه به طور معناداری بر پیشرفتتحصیلی تاثیرگذار است.

Keywords:

فایل صوتی (پادکست) , برنامه کاربردی , آموزش تلفن همراه , حسابداری