نقش مشاوره ای معلمان در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی در مدارس
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,217
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA02_307
تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396
Abstract:
نقش آموزشی معلمان بر هیچ کسی پوشیده نیست.معلمان به سبب تاثیرگذاری بر اهداف و روند زندگی دانش آموزان، دارای نقش مشاوره ای ویژه ای نیز هستند .آن ها به سبب تعامل دوجانبه ای که با دانش آموزان دارند،بیشتر از سایر کارکنان مدرسه، می توانند در اتخاذ تصمیمات درست و حل مشکلات دانش آموزان پیشقدم باشند.این پژوهش با هدف بررسی نقش مشاورهای معلمان انجام گرفته شده است و به دنبال آن است تا نقش مشاوره ای معلمان را در آموزش وتربیت دانش آموزان موردبررسی قراردهد.روش مورداستفاده در این پژوهش،روش اسنادی یا کتابخانه ای است و به موضوعاتی همچون مشاوره، نقش مشاورهای معلم، ویژگی های معلم مشاور ومسیولیتهای وی پرداخته است.
Keywords:
Authors
فاطمه قربانی
دانشگاه آزاد اسلامی تبریزدانشجوی کارشناسیارشد مشاوره و راهنمایی