سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 501

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

RAFCON09_145

Index date: 26 February 2018

اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان abstract

هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرستت و بدسرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان بود. روش پژوهش: این پژوهش به شیوه نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش،200 نفر از دختران 12-18 ساله بی سرپرست و بد سرپرست مقیم در مراکز شبانه روزی استان اصفهان بودند که به طور تصادفی 30 نفر به دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل، تقسیم شدند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه آزمون جهت گیری زندگی شی یر و کارور (1985) بود که توسط دختران بی سرپرست و بدسرپرست در مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری تکمیل شد. برای بررسی فرضیه های تحقیق از آمار توصیفی و آمار استنباطی تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که تفاوت بین میانگین های دو گروه آزمایش و کنترل در مرحله پس آزمون و پیگیری باکنترل نمرات مرحله پیش آزمون در متغیرهای جهت گیری زندگی معنادار است و دوره ی آموزشی کیفیت زندگی باعث افزایش خوشبینی و کاهش بدبینی در بین دختران بی سرپرست وبد سرپرست شده است (P> 0/01). همچنین اثر این مداخله در طول زمان تغییر ویا کاهشی نداشته است (P<0/05) و اثر دوره آموزشی در مرپله پیگیری نسبتا ثابت مانده است. بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج بهدست آمده بیان می شود که دوره های آموزش کیفیت زندگی می تواند موجب افزایش خوش بینی، رضایت از زندگی و در نهایت افزایشبهزیستی افراد شود.

اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان Keywords:

کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی , جهت گیری زندگی , دختران بی سرپرست یا بدسرپرست , مراکز شبانه روزی

اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان authors

الهام جنت

کارشناسی ارشد،دانشگاه خوراسگان

زهره لطیفی

عضو هیات علمی دانشگاه کهندژ

مقاله فارسی "اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان" توسط الهام جنت، کارشناسی ارشد،دانشگاه خوراسگان؛ زهره لطیفی، عضو هیات علمی دانشگاه کهندژ نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی نهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی، جهت گیری زندگی، دختران بی سرپرست یا بدسرپرست، مراکز شبانه روزی هستند. این مقاله در تاریخ 7 اسفند 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 501 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف: هدف اصلی این پژوهش، بررسی اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرستت و بدسرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان بود. روش پژوهش: این پژوهش به شیوه نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش،200 نفر از دختران 12-18 ساله بی سرپرست و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اثربخشی کیفیت زندگی درمانی به شیوه ی گروهی بر جهت گیری زندگی دختران بی سرپرست یا بد سرپرست مراکز شبانه روزی استان اصفهان با 15 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.