بررسی رابطه بین هویت، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 9th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 668
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RAFCON09_170
Index date: 26 February 2018
بررسی رابطه بین هویت، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان abstract
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین هویت، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. ابزار گردآوریداده ها در این تحقیق شامل دو پرسشنامه هویت و عزت نفس و معدل تحصیلی دانشآموزان بود. داده ها دردو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی با کمک نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخشآمار توصیفی توزیع متغیرهای مستقل و وابسته مورد بررسی قرار گرفت و در بخش آمار استنباطی از آزمونآماری ضریب هبستگی اسپیرمن جهت بررسی همبستگی بین متغیرها استفاده شد. نتایج تحقیق نشانداد: بین هویت دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطه معنادار وجود دارد.بین عزت نفس دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با اطمینان لازم رابطه معنادار وجود دارد.
بررسی رابطه بین هویت، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان Keywords:
بررسی رابطه بین هویت، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان authors
محمدفواد سراج الدینی
دبیر ادبیات فارسی متوسطه اول، آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان
سرگل فتحی
معاون پرورشی متوسطه اول، آموزش و پرورش شهرستان مریوان، استان کردستان