اخلاق مربی در تعلیم و تربیت اسلامی
Publish place: سومین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 794
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCRT03_209
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
یکی از نکات مهمی که در بحث اخلاق معلمی،صرف نظر از انواع مختلف تعلیم و تربیت در جهت تغییر رفتار متربی نیاز به بررسی دارد،این است که آیا آن مکتب و سبک تربیتی نسبت به جایگاه و نقش مربی در پیشبرد مقاصد تربیتی و درنهایت تغییر رفتار دایمی نگرش آگاهانه داشته در این مقاله در مقام بررسی این مطلب برآمدیم که در اسلام نسبت به علم و تعلیم و تربیت و پیرو آن معلمی و به ویژه اخلاق معلمی توجه ویژه ای به عمل آمده است.برای رسیدن به این هدف با نگاه اجمالی، قرآن،احادیث، برخی کتاب ها و مقالات مرتبط با این موضوع و خصوصیات بعضی از برگزیدگان تعلیم و تربیت مورد بررسی قرار گرفت.و این نکته مشخص گردید که اسلام با الگو قرار دادن پیامبر اسلام و ویژگی خاص آن حضرت و تبعیت افراد برجسته از شیوه پیامبر و موفقیت در تغییر رفتار انسان ها غایت و نگرش خاصی به اخلاق در تعلیم و تربیت دارد. پژوهش حاضر با روش اسنادی و شیوه تحلیلی صورت گرفته و اخلاق معلم در اسلام را مورد بررسی قرار می دهد.
Keywords:
Authors
محبوبه سلیمان پورعمران
استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
محمود حق به جانب
استادیار گروه معارف، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران
سیده نسیبه فیروزه
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران
اعظم قلیزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد، ایران