نقش عناصر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش عالی
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 437
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NAHC01_414
تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1397
Abstract:
از جمله مهمترین عناصر آموزش و پرورش برنامه های درسی هستند که بایستی از تناسب لازم در راستای اهداف و وظایف وتحولات مربوطه برخودار بوده تا بتواند نقش موثر خود را ایفا نماید . پرورش افراد برای ورود به جامعه آموزش عالی و بازارکار،توسط آموزش و پرورش بایستی به گونه ای صورت پذیرد که شایستگی های لازم را در آنها در زمینه های عمومی و نیمهتخصصی و تخصصی ایجاد نماید مگر آنکه برنامه های درسی به گونه ای طراحی شده باشند که این شایستگی ها را در دانشآموختگان ایجاد و تقویت نماید. لذا بازنگری و طراحی برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی می تواند به عنوان گامی درراستای تقویت و احیای شایستگی های دانش آموختگان متناسب با نیازهای جامعه و بازار کار و صنایع درنظر گرفته شود وشایستگی های لازم را در آنها پدید آورد و موجبات موفقیت آنها را در موقعیت های مختلف فراهم نماید.
Keywords:
Authors
شهرام رنجدوست
استادیار دانشگاه آزاد اسلامی، مرند
لیلا علیزاده
دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرند