نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی
Publish place: Studies of Management and Entrepreneurship، Vol: 3، Issue: 1
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 1,725
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SME-3-1_039
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1397
Abstract:
اخلاق حرفه ای یک فرایند تفکر عقلانی است که هدف آن محقق کردن این امر است که در سازمان چه ارزشهایی را چه موقع باید حفظ و اشاعه نمود و مدیریت آموزشی و مدیریت مدرسه به عنوان مسیول تشخیص سیاستهای آموزشی دولت و اهداف عمومی و ویژه میباشند که جهت نیل به این اهداف تعیین میشوند و باید به طور شایستهای رفتار نمایند و رفتار شایسته آنها نه فقط در قوانین و سیاستهاست بلکه باید در نقش خود دارای اخلاق حرفهای باشند که در آن بر ارزشهای جهانی و همگانی تاکید میشود. در این مقاله با روشی مروری پس از ارایه توضیحاتی در مورد مدیریت آموزشی، سازمان آموزشی، اخلاق حرفه ای و... به بررسی نقش اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی و ابعاد آن می پردازیم.
Keywords:
Authors
مریم مشایخی
مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند، تهران، ایران
سعید پورملک محمودآباد
مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران