پیش بینی ناگویی هیجانی بر اساس ویژگی شخصیتی و تنظیم هیجان در دانش آموزان مقطع متوسطه
Publish place: The 6th Congress of the Iranian Psychological Association
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 405
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CIPSA06_172
تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1397
Abstract:
مطالعه ی حاضر باهدف پیش بینی ناگویی هیجانی بر اساس، در دانش آموزان دبیرستانی انجام شد. این پژوهش توصیفی، از نوعهمبستگی بود. شرکت کنندگان تعداد 250 نفر (135 دختر و 100 پسر) دانش آموز دبیرستانی شهرستان شیروان بودند که به روشنمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش، از سه پرسشنامه ی ناگویی هیجانی تورنتو، پرسشنامه ی نیو وپرسشنامه ی تنظیم هیجان، استفاده شد . ویژگی شخصیتی و تنظیم هیجان می توانستند ناگوی هیجانی را پیش بینی کنند. همچنینروان آزرده خویی، نقش معناداری در پیش بینی ناگویی هیجانی داشت . این یافته ها بیانگر نقش و اهمیت ویژگی شخصیتی و تنظیمهیجان در شناسایی بهتر افراد مبتلابه ناگویی هیجانی و حتی پیشگیری از بروز این مشکل است.
Keywords:
Authors
مهدی عاشقی
کارشناسی ارشد مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
مصطفی عاشقی
کارشناسی ارشد روانشناسی صنعتی و سازمانی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران
زکیه ذبیح نیا
کارمند زندان قوچان، قوچان، ایران
مریم امانی
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه پیام نور واحد بجنورد، بجنورد، ایران