ارایه راهکارهای معماری در جهت پاسخگویی به نیازهای کودکان با هدف افزایش خلاقیت

از آنجا که پیشرفت هر جامعه ای وابسته به رشد علمی و فرهنگی اعضای آن جامعه است و کودکان زیر بنای هویت هر فرد هستند لذا توجه به رشد و پرورش کودکان از راه های مهم و موثر بر توسعه اجتماعی یک جامعه محسوب می شود که این امر در گرو پاسخگویی به نیازهای کودکان در محیط می باشد.. از این رو پژوهش حاضر با استفاده از روش تحقیق کاربردی با مطالعات کتابخانه ای به بررسی نظریه های موجود در حوزه معماری و روانشناسی محیط مرتبط با کودکان می پردازد. هدف کلی از انجام این پژوهش دستیابی به راهکارهای کالبدی در جهت تسهیل روند هویت بخشی کودکان و کاهش تنشهای فکری، اجتماعی و فرهنگی آنان به طوری که بتواند پاسخگوی نیازهای فرهنگی و اجتماعی آنان باشد. در این راستا آسیب شناسی وضع موجود کالبد معماری فضاهای کودک با محوریت مسایل فرهنگی به منظور شناخت تعارضات عملکردی - فرهنگی درون کالبد فضایی و همچنین ارایه راهکارهای کالبدی به منظور پاسخگویی به نیازهای فرهنگی و اجتماعی کودکان و کاهش تنشهای موجود در آنان می تواند راهگشا باشد. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که مولفه هایی چون وضوح و خوانایی، وجود محرکه ها و انگیزه های محیطی و انطباق داشتن محیط با توانایی های شناختی و ادراکی کودکان در ایجاد حس امنیت و آرامش کودکان تاثیر گذار است که این احساس به حفظ رابطه کودک و محیط اطرافش می انجامد.

Keywords:

معماری , کودک , خلاقیت , رشد و پرورش