رابطه سرمایه اجتماعی و بهبود عملکرد در سازمان های آموزشی
Publish place: 11th Congress of the pioneers of progress
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 546
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
KPIP11_313
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1397
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه میان سرمایه اجتماعی و بهبود عملکرد در سازمان های آموزشی می باشد. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی، مبتنی بر دادههای کمی و بر اساس روش گردآوری دادهها از نوع همبستگی است. تعداد 220 نفر از کارکنان مدارس ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم به صورت خوشه ای طبقه ای چندمرحله ایی انتخاب شدند و به پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال و بهبودعملکردسازمانی هرسی و گلدسمیت پاسخ دادند.ابتدا داده های لازم جهت تحلیل از طریق پرسشنامه های موردنظر جمع آوری شد. پس از گردآوری داده ها، اطلاعات به صورت کمی در نرم افزار SPSS 20 وارد شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در ابتدا با استفاده از تحلیل های توصیفی، اطلاعات توصیفی آزمودنی ها از قبیل میانگین و انحراف معیار، مشخص گردید. پس از آن به منظور انجام تحلیل های بعدی میزان همبستگی بین مولفه های سرمایه اجتماعی و بهبود عملکرد سازمانی از طریق ضریب همبستگی پیرسون مورد محاسبه قرار گرفت. از بین مولفه های سرمایه اجتماعی، مولفه شناختی بر بهبود عملکرد سازمانی اثر مثبت و معناداری داشت. نتایج به دست آمده حاکی ازهمبستگی مثبت میان هر سه مولفه ساختاری، شناختی و رابطه ای با بهبود عملکرد سازمانی بود.
Keywords:
Authors
فاطمه شفیعی
استاد دانشگاه امام صادق(ع)
زهرا حلوانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه شیراز