ارایه چارچوبی برای رتبه بندی دانشگاه های دولتی مبتنی بر زنجیره تامین خدمات آموزشی
Publish place: Third Annual Conference on Business Management and Economics
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 591
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MSECONF03_051
Index date: 23 June 2018
ارایه چارچوبی برای رتبه بندی دانشگاه های دولتی مبتنی بر زنجیره تامین خدمات آموزشی abstract
در عصر رقابتی امروز، یکی از شاخص های مهم برای سنجش توسعه یافتگی کشورها، سهم جامعه در تولید دانش است. بدین منظور ارزیابی عملکرد و رتبه بندی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی از اهمیت بالایی برخوردار است. هدف این پژوهش ارزیابی کیفی عملکرد موسسات آموزش عالی (دانشگاه) به عنوان هسته مرکزی در زنجیره تامین آموزش است. بدین منظور پس از مطالعه مقالات و پژوهش های مرتبط، معیارهای مورد استفاده برای رتبه بندی مشخص شده و از این معیارهای برای رتبه بندی پنج دانشگاه دولتی براساس تکنیک پرومته فازی بهره گرفته شد. نتایج رتبه بندی می تواند در امر آگاه سازی عموم از جایگاه دانشگاه ها، آگاه سازی مدیران دانشگاه ها نسبت به وضعیت خود، نقاط قوت و ضعف، فرصت ها و تهدیدها، ایجاد رقابت سالم بین دانشگاه ها و نیز انگیزه ای برای پیشرفت و بهبود عملکرد موثر باشد.
ارایه چارچوبی برای رتبه بندی دانشگاه های دولتی مبتنی بر زنجیره تامین خدمات آموزشی Keywords:
ارایه چارچوبی برای رتبه بندی دانشگاه های دولتی مبتنی بر زنجیره تامین خدمات آموزشی authors
علی عبدالهی
استادیار دانشکده مدیریت دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
مریم محسنی
دانش آموخته دکتری مدیریت صنعتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران