اثر شنا با دلفین بر مهارت های حرکتی ظریف منتخب سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی کودکان 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم
Publish place: Second International Conference on Applied Research in Physical Education, Sport Science and Championship
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 606
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PESSO02_173
Index date: 23 June 2018
اثر شنا با دلفین بر مهارت های حرکتی ظریف منتخب سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی کودکان 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم abstract
اوتیسم، اختلالی رشدی- عصبی در دوران کودکی است. یکی از معضلات عمومی این کودکان ضعف حرکتی می باشد. پژوهش حاضر با هدف مطالعه اثر شنا با دلفین بر مهارت های حرکتی ظریف منتخب سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی کودکان 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم بود.آزمودنی ها 10 کودک 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم جزیره کیش بودند که تصادفا به دو گروه شنا با دلفین و تمرین در آب بدون دلفین تقسیم شدند. داده ها با آزمون برونینکس- اوزرتسکی جمع آوری گردید. آزمودنی های پس از اجرای آزمون برونینکس- اوزرتسکی به عنوان پیش آزمون؛ برنامه اسپارک را بمدت 16 جلسه انجام دادند؛ سپس گروهنخست به شنا با دلفین می پرداخت و گروه دیگر به همان مقدار در آب فعالیت می نمود. از آزمودنی های هر دو گروه در پایان آزمون برونینکس- اوزرتسکی بعمل آمد. تجزیه و تحلیل داده ها با آزمون تحلیل واریانس چند متغییری نشان داد، بعد از دوره تمرین تفاوت معنی داری در مهارت های سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی دو گروه مشاهده گردید. P<0.05 این یافته ها تایید مجددی بر این نکته است که شنا با دلفین موجب بهبود مهارت های حرکتی ظریف منتخب کودکان با اختلالات طیف اوتیسم می گردد.
اثر شنا با دلفین بر مهارت های حرکتی ظریف منتخب سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی کودکان 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم Keywords:
اثر شنا با دلفین بر مهارت های حرکتی ظریف منتخب سرعت پاسخ و کنترل بینایی-حرکتی کودکان 8 ساله با اختلالات طیف اوتیسم authors
محمدرضا اشتری
گروه رشد و تکامل و یادگیری حرکتی، دانشکده پردیس بین الملل کیش، دانشگاه تهران، ایران
محمود شیخ
گروه رشد و تکامل و یادگیری حرکتی، دانشکده تربیت بدنی، دانشگاه تهران، ایران