اثربخشی تاب آوری بر ابعاد هویت و سرسختی روان شناختی افراد معتاد

پژوهش حاضر نیمه تجربی و با استفاده از روش پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه مددجویانمرکز درمان و کاهش آسیب تلاش در شهر اصفهان که تحت درمان این مرکز می باشند در سال 1396 بود. از بین مراجعان تعداد 36 نفربه طور داوطلب برای شرکت در این برنامه ی آموزشی انتخاب شد. و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. دادههای مورد نیاز برای پژوهش با استفاده از، پرسشنامه ی ابعاد هویت (ISI-6G) و پرسشنامه سرسختی روان شناختی (کیامرثی و همکاران 1377) جمع آوری شد. یافته های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تحلیل کواریانس چند متغیری (MANCOVA) و نرم افزار SPSS-18 مورد تجزیه و تحیلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش برنامه تاب آوری پن موجب ارتقاء سرسختی روان شناختی و کاهش علایم منفی در ابعاد هویت افراد معتاد شد (P<0.001).

Keywords:

آموزش تاب آوری پن , ابعاد هویت اجتماعی , سرسختی روان شناختی , افراد معتاد