بررسی تاثیر مهدکودک و پیش دبستانی بر تقویت هوش علمی دانش آموزان در دوره ابتدایی
Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,356
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
RRBS01_032
Index date: 23 July 2018
بررسی تاثیر مهدکودک و پیش دبستانی بر تقویت هوش علمی دانش آموزان در دوره ابتدایی abstract
مقاله حاضر، پژوهشی توصیفی و مروری است که هدف از این پژوهش بررسی تاثیر حضور کودکان درمهدکودک و پیش دبستانی بر رشد هوش علمی آنان در دوره ابتدایی می باشد یعنی درواقع آیا کودکانیکه در مهدکودک و همچنین در پیش دبستانی شرکت می کنند با کودکانی که مهد کودک و پیشدبستانی نرفته اند تفاوتی در یادگیری دروس و پیشرفت علمی در دوره ابتدایی نشان می دهند یا خیر. وکودک از چه سنی می تواند در مهدکودک ها حضور یابد بطوریکه به هویت اصلی و عاطفی و روانیکودک لطمه ای وارد نشود. ابتدا به بررسی پیشینه این پژوهش پرداخته شده است و سپس به تاریخچهمهدکودک ها در ایران و جهان اشاره شده و سپس ویژگی های مهد کودک های ایده آل و مزایایمهدکودک آورده شده است و در آخر نتیجه ای که توسط نویسندگان صورت گرفته است نشان میدهد که حضور کودکان در مهدکودکها و پیش دبستانی ها قبل از مدرسه با موفقیت آنها در دوره دبستانو ابتدایی و رشد هوش علمی دانش آموزان ارتباط مستقیم و مثبت وجود دارد.
بررسی تاثیر مهدکودک و پیش دبستانی بر تقویت هوش علمی دانش آموزان در دوره ابتدایی Keywords:
بررسی تاثیر مهدکودک و پیش دبستانی بر تقویت هوش علمی دانش آموزان در دوره ابتدایی authors
جواد مبهوتی دیزجیکان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرند ،آموزش و پرورش شبستر
رضا فرخ نژاد
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد مرند ،آموزش و پرورش تبریز
محسن رفیعی
استادیار دانشگاه شهید مدنی آذربایجان