واکاوی روانشناسی رنگ وتاثیر آن درمدارس ابتدایی دخترانه

آموزش یادگیری یکی از مهم ترین بخش زندگی انسان است آنها به صورت فطری از محیط اطراف خود یاد می گیرند و فضای آموزشی بیشترین میزان یادگیری را در طول زمان به افراد می دهد انسان ها در محیط تاثیر می گذارند و بالعکس محیط زیست تاثیر فراوانی بر افراد می گذارد. یکی از عوامل موثر در کلاس ها بعد از چیدمان صحیح و فضای معمارانه انتخاب رنگ درست با توجه به جنسیت کودکان می باشد. رنگ جزء اصلی زندگی انسان است و گفته یوهانس ایتن: (( رنگ زندگی است زیرا زندگی بدون رنگ همچون بوده است)) مدیران آموزشی می تواند با بهره گیری از رنگ ها و شناخت آنها در جهت یادگیری دانش آموزان محیط های آموزشی کارآمدتر به وجود آورند و فضای کلاس را از کسالت و بی حوصلگی بیرون آورد در محیطی شاد و پویا تبدیل کنند پس چنین محیطی کودکان با علاقه درس می آموزند و یادگیری از جوشکاری و شیرینی تبدیل می شود و واکاوی محیط های آموزشی و تحصیلی از عوامل مختلف می گیرند حایز اهمیت است و روان شناسی رنگ و استفاده صحیح آن در محیط های آموزشی به خصوص در مقطع دبستان می تواند رشد چشمگیری بر یادگیری دانش آموزان داشته باشد در دوران ابتدایی آموزش پایه ای، در مدارس شکل می گیرد که پایه گذار علوم مختلف در سنین بالاتر می شود در اینجا به مبحث رنگ و تاثیر رنگ ها در آموزش و یادگیری کودکان در ارزش تحقیق عینی در مدرسه دخترانه پرداخت شده است.

Keywords:

فضای آموزشی , روانشناسی رنگ , یادگیری , دانش آموزان