بررسی ارتباط بین استقرار مدیریت دانش و توسعه مهارت های کارآفرینی در بین کارکنان شرکت ملی صنایع مس کرمان

تغییر و تحولات گسترده امروزی و پویایی رقابت باعث شده است و سازمان های هوشمند به دنبال ایجاد موقعیتی باشد که بتوانند افراد خلاق و کارآفرینی را هرچه بیشتر جذب، مدیریت و نگهداری کند تا از مزایای کارآفرینی سازمانی هر چه بیشتر بهره مند شود. هدف از این تحقیق، بررسی ارتباط بین مولفه های استقرار مدیریت دانش توسعه مهارت های کارآفرینی در بین کارکنان شرکت ملی صنایع مس کرمان بوده است. پژوهش حاضر در زمره تحقیقات کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی - پیمایش می باشد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و سرپرستان و کارشناسان ارشد حوزه های فنی و اداری و عملیاتی شرکت ملی صنایع مس کرمان و اساتید حوزه های منابع انسانی و بازرگانی دانشگاه های شهر کرمان به تعداد 85 نفر بوده است. از آنجا که حجم جامعه آماری محدود می باشد، جامعه آرمانی به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیده است. جهت گردآوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و می دانی استفاده شده است. ابزار گردآوری داده های تحقیق، پرسش نامه های استاندارد مدیریت دانش بالادهی و میرزای عربی 1٬393 و مهارت های کارآفرینانه مقیمی و همکاران 1٬391 بوده است . در این پژوهش جهت ارزیابی نیکویی برازش مدل پژوهش از معیارهای X2 ، RMSEA ، AGFI و GFI استرس شد. نتایج نشان داد که مدل معادلات سازگاری فرضیه اصلی و فرضیات در این مدل مناسبی است. همچنین در بررسی شاخص های برازش، مدل تلفیقی استقرار مدیریت دانش و توسعه مهارت های کارآفرینی به تایید رسید و نشان داد که ارتباط معناداری بین چهار مولفه استقرار مدیریت دانش شامل انتشار دانش، ذخیره سازی دانش، سازماندهی دانش و توسعه دانش داخلی با سه مولفه نوآوری ، ابتکار عمل و مهارت های اجرایی در قالب 12 فرضیه فرعی وجود دارد.

Keywords:

مدیریت دانش , مهارت های کارآفرینانه , شرکت ملی صنایع مس کرمان , معادلات ساختاری