شناسایی عوامل تاثیرگذار بر نتیجه ارزیابی ساختمان های آموزشی اسکلتی با استفاده از تکنیک های داده کاوی
Publish place: کنفرانس ملی فناوری های نوین در مهندسی برق و کامپیوتر
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 450
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCO01_228
تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397
Abstract:
وزارت آموزش پرورش کشور ایران در حال حاضر دارای حدود 286123 ساختمان با مساحت 66764310 متر مربع با کاربری آموزشی، غیرآموزشی و جانبی می باشد. از این میان تعداد 96786 مورد از آنها با مساحت 48709430 متر مربع زیربنا، آموزشی می باشند و از نظر کیفی دارای سه ویژگی مستحکم، تخریبی و نیاز مند مقاوم سازی هستند. برای احداث مدارس جدید، مقاوم سازی وتجهیز یا توسعه مدارس موجود سالانه بودجه محدودی در نظر گرفته می شود. در این تحقیق سعی شده است عوامل تاثیرگذار بر نتیجه ارزیابی ساختمان های اسکلتی بررسی شود و عوامل تاثیر گذار بر نتیجه ارزیابی مدارس، شناسایی شود که برای این منظور از الگوریتم های داده کاوی استفاده شده و آنها را با هم مقایسه کرده ایم و بهترین الگوریتم و نتیجه را کشف کرده تا در تصمیمات آتی سعی شود این عوامل مد نظر قرار گیرد تا مدارسی با قدمت بالا و آسیب پذیری کمتر داشته باشیم.
Keywords:
Authors
جلال صفیاری
فوق لیسانس مهندسی کامپیوتر، موسسه غیرانتفاعی ماد سنندج
پرویز رشیدیان
استادیار علوم کامپیوتر، موسسه غیرانتفاعی ماد سنندج
امیر شیخ احمدی
استادیار نرم افزار کامپیوتر، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج