چالش ها و موانع پیش روی توسعه کمی و کیفی آموزش و یادگیری مداوم

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 712

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PESI08_041

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

Abstract:

در دنیای امروز که تحولات گسترده علوم و دانش بشری، تغییرات عمد ه ای را در زندگی بشر بر جای گذاشته است، بی شک برای عقب نیافتن از قافله این تغییرات و حرکت در مسیر رشد و توسعه، تربیت و آموزش نیروی انسانی ماهر مجهز به علم و دانش روز، اساسی ترین نیاز هر سازمان و نهادی می باشد. آموزش به معنای تجربه ی مبتنی بر یادگیری و به منظور ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در فرد با هدف قادرسازی او به انجام کار و بهبودبخشی توانایی ها، تغییر مهارت ها، دانش، نگرش و رفتار اجتماعی دانسته و تلقی شده است. این پژوهش به منظور شناخت چالش ها و موانع پیش روی آموزش های مداوم و دایمی است که نیاز اساسی برای افزایش کارایی و توسعه عملکرد در زندگی شغلی و یا حتی شخصی فرد است. این تحقیق با رویکرد کمی و با استفاده از منابع نوشتاری و سایر منابع در دسترس به شیوه توصیفی است. نتایج پژوهش حاکی از نیاز گسترده افراد به آموزش و یادگیری مداوم مهارت ها و توانمندی هایی است که با توجه به تغییرات گسترده علوم و فنون، یادگیر ی های رسمی مدرسه ای و یا حتی دانشگاهی برای تحقق آن کفایت نکرده و الزامی است که نیاز به آن هر روز بیشتر احساس می شود.

Authors

حسین مرادی

دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت

شهربانو شیری

اداره آموزش و پرورش منطقه دلوار، آموزگار دبستان سمیه دلوار

بابک شمشیری

دانشگاه شیراز، گروه علوم تربیتی

محمدحسین کریمی

دانشگاه شیراز، گروه علوم تربیتی