نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا نظام تعلیم و تربیت

هدف پژوهش حاضر سعی در نشان دادن و بررسی نقش دانشگاه فرهنگیان در ارتقا نظام تعلیم و تربیت می باشد. دانشگاه فرهنگیان به عنوان عامل تربیت کننده و متولی نیروی انسانی آموزش و پرورش یک جامعه هدفش پیاده کردن اهدف بالای تربیتی و آموزشی در جامعه است. این دانشگاه یکی از اساسی ترین نهاد های ارتقا در امر تعلیم و تربیت در هزاره سوم می باشد. چنین نهادی باید توجهاتی بیشتری از لحاظ مادی و معنوی از سوی دولت مردان نظام جمهوری اسلامی ایران دریافت کند تا بتواند به نحو احسنت این وظیفه خود را به انجام برساند. برای این امر و مشخص کردن اهمیت این نقش در جامعه ،ابتدا به جایگاه تعلیم و تربیت در دین مبین اسلام و بررسی آن از لحاظ لغوی و هم چنین بررسی دیدگاه های متفاوت در این زمینه و همچنین با بیان نقش دانشگاه فرهنگیان در چگونگی دست یابی به این امر و فرمان الهی و نتیجه پیاده کردن آن در جامعه پرداخته شده است، و در ادامه با استناد به اهداف به دانشگاه فرهنگیان به عنوان نهادی مهم در اداره و عرصه کشور داری با تربیت نیروهای جوان خود. و با هدف از تغییر دیدگاه مصرف گرایی به آموزش و پرورش پرداخته شده است. در پایان براساس حوزه ی عملکردی برخی پیشنهادات کاربردی ارایه شده تا مدیران در حوزه های عملی و نظری به آنها توجه کنند.

Keywords:

تعلیم , تربیت , تعلیم و تربیت , دانشگاه فرهنگیان