تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی
Publish place: The 6th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,273
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF06_102
Index date: 2 September 2018
تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی abstract
هدف ازانجام این پژوهش تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی بود. در این پژوهش، از روش تحلیل محتوا استفاده شد. واحد تحلیل، کتاب بود. با توجه به محدود بودن جامعه آماری که شامل تفکر وپژوهش دوره ابتدایی می شد، روش نمونه گیری اتخاذ نشد و کل جامعه آماری جهت بررسی انتخاب گشت. ابزار جمع آوری اطلاعات چک لیست تحلیل محتوابه روش ویلیام رومی بود که روایی آن توسط متخصصان علوم تربیتی تعیین گردید. همچنین پایایی ابزار به وسیله فرمول ویلیام اسکات محاسبه شد که ضریب توافق %18 را نشان داد. یافته ها حاکی از آن است که ضریب درگیری متن کتاب برابربا./76ضریب درگیری تصاویر8/5وضریب درگیری سوالات 88/2 می باشدومی توان نتیجه گرفت کتاب به صورت فعال نوشته شده است .
تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی Keywords:
تحلیل محتوا , تفکر , پژوهش , ویلیام رومی , پرورش استدلال , نتیجه گیری , روش های مناسب برای پاسخگویی , ارتباط با خود , خدا , خلق , خلقت
تحلیل محتوای کتاب تفکر و پژوهش ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی authors
شهدخت صرافان
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون ، ایران
پریجان مشایخ
گروه مدیریت آموزشی ، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون ، ایران
حمیدرضا معتمد
گروه مدیریت آموزشی ، واحد کازرون، دانشگاه آزاد اسلامی، کازرون ، ایران