آموزش ضرب به همراه بازی

از جمله کارهایی که یک معلم می تواند برای کلاسش انجام دهد تا دانش آموزانش بهتر مفاهیم را درک کنند استفاده از روش های خلاق و همچنین بازی در لابه لای تدریس می باشد به گونه ای که دانش آموز با پویایی و تحرک هر چه بیش تر علاوه بر یادگیری از مدرسه و کلاس درس لذت ببرند. ازمهارتهایی که دانش آموزان درپایه سوم دردرس ریاضی فرامی گیرند عمل ضرب می باشد این عمل جزو 4مهارت اصلی ریاضی می باشد که هردانش اموزی باید آن را بطور کامل بیاموزد اما متاسافنه اکثردانش اموزان دریادگیری این عمل دچار اشکال می باشند هدف ازانجام این پژوهش بررسی میزان یادگیری جدول ضریب بااستفاده ازروش اجرا شده دربین دانش آموزان پایه سوم ابتدایی بوده است این مبحث جزو مباحث اساسی و پایه دردوره ابتدایی می باشد و معلمان با روشهای مختلف آن را تدریس می کنند من برای اموزش این عمل روشی را تدوین کرده و آن رادرکلاس اجرا کردم دراین روش درس ریاضی با ورزش و بازی تلفیق شده و باعث علاقه و رغبت دانش آموزان به یادگیری گردید همچنین میزان یادگیری دانش آموزان نسبت به دانش آموزان کلاسهای مشابه بیشتر بود و تاثیر مثبتی دریادگیری و علاقه آنها داشت.

Keywords:

ضرب , بازی , مسابقه , لیگ , مدال , لگو , تحرک , پایه سوم