بررسی نقش بازی های رایانه ای در بهبود مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به معلولیت جسمی - حرکتی
Publish place: National congress and children
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 826
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HKETE01_016
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1397
Abstract:
معلولیت جسمی - حرکتی اختلالی با علل زیستی و فیزیولوژی می با شد که پیامد های نامطلوب بسیاری را متناسب با شرایط فردمبتلا، برای او و جامعه درپی دارد.این پیامدها به طورکلی در زمینه های تحصیلی، خانوادگی و روابط اجتماعی دیگر بروز می یابد که از این میان، بعد اجتماعی تاثیر به سزایی بر سلامت معلولین به طور عام و کیفیت زندگی آنان به طور خاص دارد. پژوهش ها حاکی از نقص شدید مهارت های اجتماعی معلولین می باشد که فقدان این مهارت ها مانع سازگاری اجتماعی آنها می شود. به همین دلیل برآموزش و به کارگیری مهارت های اجتماعی و افزایش آنها در معلولین جسمی - حرکتی تاکید شده است. با توجه به گرایش بسیار کودکان به بازی های رایانه ای و در دسترس وکم هزینه بودن آنها، در این مقاله نقش بازی های رایانه ای درآموزش و افزایش سطح مهارت های اجتماعی کودکان مبتلا به معلولیت جسمی - حرکتی بررسی می شود.
Keywords:
Authors
فاطمه قاسمی دستگردی
دانشجوی کارشناسی
سیداحمد قوامی دهاقانی
کا رشناسی ارشد
صفورا قاسمی دستگردی
کا رشناسی ارشد