چگونه می توان مشکل نارسانویسی دانش آموز کلاس اول مدرسه حافظ را کاهش داد
Publish place: National congress and children
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,974
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HKETE01_037
Index date: 15 September 2018
چگونه می توان مشکل نارسانویسی دانش آموز کلاس اول مدرسه حافظ را کاهش داد abstract
زبان نوشتاری یکی از مهم ترین اشکال زبان به حساب می آید. با این حال برخی دانش آموزان در به کارگیری مهارت های زبان نوشتاری با مشکل روبرو هستند. اختلال نارسانویسی به اختلال در زبان نوشتاری اطلاق می شود. انواع اختلال های املا شامل نارسانویسی، وارونه نویسی، قرینه نویسی، حافظه دیداری، تمیز دیداری، حساسیت شنیداری، بی دقتی و .. می باشد. روش پژوهش از نوع اقدام پژوهی میباشد. با توجه به شواهد، راه حل کامل کردن تصاویر نقطه چین انتخاب شد. نتایج به دست آمده از طریق مقایسه و تحلیل داده ها مبنی بر بهبود اختلال نارسانویسی دانش آموز بود.
چگونه می توان مشکل نارسانویسی دانش آموز کلاس اول مدرسه حافظ را کاهش داد Keywords:
چگونه می توان مشکل نارسانویسی دانش آموز کلاس اول مدرسه حافظ را کاهش داد authors
مهشاد رهبری
دانشجوی کارشناسی