تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی

اخلاق یکی از نیازهای بزرگ جوامع بشری است. آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی را در تربیت اخلاق مدار در دوران کودکی و بعد از آن ایفا می کند و باعث بهبود شخصیت دانش آموزان، نگرش، و نیز آگاهی آنان می شود. هدف تحقیق این است تا با بررسی و تحلیل کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی، یک برنامه ی درسی را که بتواند کلیه ی نیازهای ضروری تربیت اخلاقی را در خود جای دهد، پیشنهاد نماید. در این تحقیق روش توصیفی، تحلیلی، استنتاجی مورد استفاده قرار گرفت. تعداد صفحات کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی در سال تحصیلی 97-96 با 8 مولفه ی اصلی و 28 مولفه ی فرعی مورد بررسی قرار گرفت و فراوانی و درصد نسبی هر یک از مولفه ها و زیرمولفه ها به دست آمد. تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پنجم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی نشان داد که مولفه ی مربوط به تفکر و تعقل با 56 مورد، بیشترین فراوانی را به خود اختصاص داده است و کمترین مقدار مربوط به مولفه های صداقت و نظم و انضباط بدون فراوانی است.در محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان پنجم ابتدایی به برخی مولفه های تربیت اخلاقی کمتر و یا اصلا توجهی نشده است، به عبارتی دیگر کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی، مولفه های تربیت اخلاقی را به یک نسبت پوشش نداده است. در حالی که تربیت اخلاقی یکی از مهمترین عوامل پیشرفت جامعه است.

تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی Keywords:

تحلیل محتوا , تربیت اخلاقی , کتاب درسی هدیه های آسمان , پایه ی پنجم ابتدایی