تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی

اخلاق یکی از نیازهای بزرگ جوامع بشری است. آموزش و پرورش نقش بسیار مهمی را در تربیت اخلاق مدار در دوران کودکی و بعد از آن ایفا می کند و باعث بهبود شخصیت دانش آموزان، نگرش، و نیز آگاهی آنان می شود. هدف تحقیق این است تا با بررسی و تحلیل کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی، یک برنامه ی درسی را که بتواند کلیه ی نیازهای ضروری تربیت اخلاقی را در خود جای دهد، پیشنهاد نماید. در این تحقیق روش توصیفی، تحلیلی، استنتاجی مورد استفاده قرار گرفت. تعداد صفحات کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی در سال تحصیلی 97-96 با 8 مولفه ی اصلی و 28 مولفه ی فرعی مورد بررسی قرار گرفت و فراوانی و درصد نسبی هر یک از مولفه ها و زیرمولفه ها به دست آمد. تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمان پنجم ابتدایی از منظر توجه به مولفه های تربیت اخلاقی نشان داد که مولفه ی مربوط به تفکر و تعقل با 56 مورد، بیشترین فراوانی را به خود اختصاص داده است و کمترین مقدار مربوط به مولفه های صداقت و نظم و انضباط بدون فراوانی است.در محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان پنجم ابتدایی به برخی مولفه های تربیت اخلاقی کمتر و یا اصلا توجهی نشده است، به عبارتی دیگر کتاب هدیه های آسمان پایه ی پنجم ابتدایی، مولفه های تربیت اخلاقی را به یک نسبت پوشش نداده است. در حالی که تربیت اخلاقی یکی از مهمترین عوامل پیشرفت جامعه است.

Keywords:

تحلیل محتوا , تربیت اخلاقی , کتاب درسی هدیه های آسمان , پایه ی پنجم ابتدایی