طراحی
معماری از جمله دروسی است که به عنوان محور اصلی در دوره های کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد وجود داشته و مهمترین دروس در زمینه ی آموزش
معماری به شمار می آید. از آنجا که آموزش طراحی
معماری )بالاخص در ایران( در قالب کارگاه های طراحی، براساس رابطه ی استاد و شاگردی و مبتنی بر دانسته ها و تجربیات اساتید شکل گرفته، عموم طراحان حرفهای توانایی طراحی خویش را از طریق کسب تجربه توسعه داده اند؛ بطوریکه میتوان گفت امروزه به تعداد طراحان، فرآیندهای طراحی وجود دارد. فرآیند طراحی معماری، فرآیندی چندساحتی، پیچیده و متضمن دانش و خلاقیت توام است که به دلیل گستردگی و تنوع حوزه ها و مفاهیمی که موضوع
معماری و طراحی در فصل مشترک آن قرار دارد، همواره رسیدن به یک روش مشخص و جامع برای فرآیند طراحی
معماری بسیار دشوار به نظر می رسد. بنابراین با توجه به اینکه طراحی موضوعی است که عناصر و پارامترهای مختلفی بر آن اثرگذارند، درنظرگرفتن تمام عوامل و فاکتورهای موثر بر طراحی معماری، تقریبا امری غیرممکن به نظر میرسد .بدین ترتیب راهحل مناسب، تلاش در جهت ارایه روشی نظاممند برای طراحی
معماری است، تا بوسیله آن طراحان بتوانند همه عوامل و فاکتورهای اثرگذار بر طراحی را لحاظ کنند. به منظور رسیدن به این مهم، ابتدا لازم است مروری بر مدلها و روشهای طراحی ارایهشده از سوی دیگر پژوهشگران
معماری انجام گیرد. در پژوهش حاضر، نگارنده به بررسی طراحی معماری، بحث در رابطه با
فرایند طراحی معماری و بررسی مدلهای ارایه شده برای طراحی
معماری پرداخته است. امید است در پژوهشهای آتی بتوان باتوجه به اطلاعات بدستآمده، به روشی نظاممند و کارا برای طراحی
معماری دست یافت.