نقش آموزش الکترونیکی بر ایجاد حس کارآفرینی در دانش آموزان
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 435
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_010
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی نقش آموزش الکترونیکی بر ایجاد حس کارآفرینی در دانش آموزانبپردازد یکی از عواملی که امروزه می تواند چهره اقتصادی و اجتماعی و صنعتی یک کشور را دگرگون کند،برخورداری از روحیه و حس کارآفرینی و انسان کارآفرین است. کارآفرینی اساسا اکتسابی است و می شودکه آن را به افراد آموزش داد. نقطه آغازین تحولات باید در نظام آموزشی به ویژه آموزش و پرورش باشد وگام نخست، ایجاد فضای سالم و مناسب در مدرسه است تا زمینه رشد و شکوفایی روحیه کارآفرینی دردانش آموزان فراهم شود .باتوجه به تاثیر توسعه اطلاعات و تنوع نیازها در ابعاد مختلف زندگی بشر از جملهجنبه های سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و آموزشی می باشد که می توان از آموزش الکترونیکی به عنوان مهمترین نوع آن اشاره نماییم ، لذا ماحصل تحقیق را می توان به این شکل بیان نماییم که آموزش الکترونیکیمی تواند موجب اشتیاق دانش آموزان در راستای کارآفرینی شود که می تواند این امر با برنامه ریزی هایزیربنایی و اساسی در راستای مطلوبی هدایت شود.
Keywords:
Authors
مهدی محمودی
عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور، استادیار، گروه علوم تربیتی
الهام یوسفی شیخ رباط
دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور