بررسی رابطه اعتقاد به آموزه های دینی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر (مورد مطالعه : دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت)
Publish place: Conference on Knowledge and Technology of Psychology, Educational Sciences and Sociology of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 748
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
OSCONF02_018
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
دین و مذهب به مثابه عمیق ترین منبعی که تمام موجودیت انسان در آن پرورش یافته و تمام موارد از جمله وحدت انسان به خداوند به آن وابسته است، می تواند در رفع نیازهای بشر اورا یاری دهد. آموزه های دین اسلام بر ابعاد مختلف زندگی بشری تاثیرگذار است، از جنبه های دنیوی و مادی گرفته تا جنبه های اخروی،معنوی و روانی. یکی از مهمترین تاثیرات این آموزه ها، اثرگذاری آن بر علم آموزی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان است. لزوم شناسایی و بررسی ابعاد این اهمیت، نگارنده را بر آن داشت تا با توجه به فرضیه تحقیق که عبارت است از به نظر می رسد بین توجه به آموزه های دینی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارتباط معناداری وجود دارد به بررسی رابطه اعتقاد به آموزه های دینی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت بپردازد. یافته های تحقیق که از طریق مطالعات کتابخانه ای و بررسی های میدانی حاصل از توزیع پرسشنامه بین جامعه آماری به دست آمده، حاکی از آن است که بین اعتقاد به آموزه های دینی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان، رابطه معناداری برقرار است.
Keywords:
Authors
معصومه پرسا
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی