تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

هدف از این پژوهش تعیین تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. با توجه به اینکه این اقدام پژوهی به صورت مقایسه ای بین استفاده از وسایل کمک آموزشی و عدم استفاده از آن و تاثیر آنها در میزان یادگیری و دانش آموزان به درس مذکور انجام گرفت. تحلیل نتایج کمی و کیفی ن شان میدهد که ا ستفاده از و سایل کمک آموزشی با بهبود میزان یادگیری دانش آموزان رابطه مستقیم و مثبت دارد.

تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم Keywords:

وسایل کمک آموزشی , یادگیری , درس جغرافیا , دانش آموزان , اقدام پژوهی

تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم authors

زاهده رحمانیان

مدرس و کارشناس پژوهش دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران

فاطمه صفامقدم

مهارت آموز ماده ۲۸، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/783725

Document National Code:

RSCONF01_149

Index date: 5 October 2018

How to cite:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the references section:

رحمانیان، زاهده و صفامقدم، فاطمه،1397،تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم،First National Conference on Sustainable Development in Iranian Education and Psychology،Tehran،https://civilica.com/doc/783725

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، رحمانیان، زاهده؛ فاطمه صفامقدم)
برای بار دوم به بعد: (1397، رحمانیان؛ صفامقدم)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Farhangian University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 46,429

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

Related papers

مقاله فارسی "تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم" توسط زاهده رحمانیان، مدرس و کارشناس پژوهش دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران؛ فاطمه صفامقدم، مهارت آموز ماده ۲۸، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله وسایل کمک آموزشی، یادگیری، درس جغرافیا، دانش آموزان، اقدام پژوهی هستند. این مقاله در تاریخ 13 مهر 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1263 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از این پژوهش تعیین تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. با توجه به اینکه این اقدام پژوهی به صورت مقایسه ای بین استفاده از وسایل کمک آموزشی و عدم استفاده از آن و تاثیر آنها در میزان یادگیری و دانش آموزان به درس مذکور انجام گرفت. تحلیل نتایج کمی و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر وسایل کمک آموزشی در یادگیری درس جغرافیا در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.