مروری بر انواع رویکردها، روش های سنجش تکانشگری و رفتارهای تکانشگرانه
Publish place: The First International Congress and the Fifth National Congress on Preschool Education and Health
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,306
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECEH05_120
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397
Abstract:
تکانشگری شامل طیف وسیعی از گرایشات رفتاری و شناختی مانند مشکل در به تاخیر انداختن یا بازداری از پاسخ ارادی، آستانه پاسخ کوتاه، نقص در به تاخیر انداختن لذت و مشکل در توجه کردن تعریف شده است . تکانش گری هسته اصلی بسیاری از آسیب های اجتماعی مانند سوء مصرف مواد، اختلال های شخصیت، بزهکاری و ... است. این اختلال هر ساله موجب از بین رفتن زمان و سرمایه در بسیاری از کشورها می شود . اگر رفتار تکانشگری کودکان درمان نشود، آمادگی کودک برای پذیرش آسیب های روانی و اجتماعی در بزرگسالی افزایش خواهد یافت که مشکلات ثانویه ناشی از آن نظیر رفتارهای ضد اجتماعی و مشکل در سازگاری اجتماعی نسبت به سایر دانش آموزان، افت تحصیلی، ترک تحصیل و شکست تحصیلی، کناره گیری، کاهش اعتماد به نفس، اختلال سلوک، ابتلا به بزهکاری، حوادث و اعتیاد به مواد را در پی خواهد داشت.
Keywords: