سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 603

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

NCEAU01_201

Index date: 27 October 2018

اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی abstract

اختلال بیش فعالی / نارسای توجه بخش قابل توجهی از بار اختلالات در دوران کودکی و نوجوانی را به خود اختصاص می دهد و با توجه به احتمال باقی ماندن تا بزرگسالی و طولانی بودن دوره آن برنامه ریزی برای مداخله به موقع، از اهمیت بالایی برخوردار است. عوامل تاثیرگذار زیادی در این اختلال نقش دارند که از این میان می توان به اثرات روانشناختی محیط بر افراد نام برد. اثرات روانشناختی محیط می تواند مستقیم یا غیر مستقیم باشد ویژگی ها و کیفیات محیط مستقیما روی فعالیت ها، خلق و خوها.. عمل می کنند. محیط می تواند برای بروز رفتارهای خاص، مراحل شناخت، خلق و خوها و مانند آن تسهیل کننده یا بازدارنده باشد. پژوهش حاضر با روش کاربردی و گردآوری اطلاعات از طریق اطلاعات کتابخانه ای و با استفاده از اسناد در شاخه های معماری و روانشناسی کودک برای مداخله در محیط کودک دچار بیش فعالی / نقص توجه انجام شده است.

اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی Keywords:

کودک , اختلاف بیش فعالی نارسایی توجه , اثرات روانشناختی , عوامل محیطی

اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی authors

مرضیه نعمت الهی

کارشناسی ارشد معماری دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) اصفهان ایران

سید مرضیه طباییان

استادیار عضو هییت علمی تمام وقت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرند اصفهان ایران

الهام فروزنده

دکترای روان شناسی، دانشکده روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین

مقاله فارسی "اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی" توسط مرضیه نعمت الهی، کارشناسی ارشد معماری دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان) اصفهان ایران؛ سید مرضیه طباییان، استادیار عضو هییت علمی تمام وقت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد هرند اصفهان ایران؛ الهام فروزنده، دکترای روان شناسی، دانشکده روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد نایین نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی کنفرانس ملی تحقیقات بنیادین در عمران،معماری و شهرسازی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله کودک، اختلاف بیش فعالی نارسایی توجه، اثرات روانشناختی، عوامل محیطی هستند. این مقاله در تاریخ 5 آبان 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 603 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اختلال بیش فعالی / نارسای توجه بخش قابل توجهی از بار اختلالات در دوران کودکی و نوجوانی را به خود اختصاص می دهد و با توجه به احتمال باقی ماندن تا بزرگسالی و طولانی بودن دوره آن برنامه ریزی برای مداخله به موقع، از اهمیت بالایی برخوردار است. عوامل تاثیرگذار زیادی در این اختلال نقش دارند که از این میان ... . برای دانلود فایل کامل مقاله اصول معماری برای برنامه ریزی فضای درمانی کودکان دچار نقس توجه / بیش فعالی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.