سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی همبستگی میان مهارت های زبانی وعملکرد روانی گفتار در کودکان سندرم داون و عادی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 762

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

EMAA13_004

Index date: 22 December 2018

بررسی همبستگی میان مهارت های زبانی وعملکرد روانی گفتار در کودکان سندرم داون و عادی abstract

سندروم داون یکی از رایج ترین علل عقب ماندگی ذهنی است که تقریبا در 1/700 تولد زنده مشاهده می شود. این سندروم شایع ترین عامل ژنتیکی عقب ماندگی ذهنی با درجات متغیر است که از جمله پیامدهای بارز آن تاثیرپذیری رشد و تکامل مهارت های شناختی-زبانی به شکل تاخیر زبانی و نقایص و نارسایی های گفتاری است مطالعات نشان می دهند که در کودکان سندرم داون مهارت های خواندن و مهارت های زبانی 9 ماه دیرتر از کودکان عادی رشد می کند. .همچنین مشخص گردید که در این کودکان بین مهارت های آگاهی وا جشناختی و مهارت های خواندن و مهارت های زبانی رابطه وجود دارد

بررسی همبستگی میان مهارت های زبانی وعملکرد روانی گفتار در کودکان سندرم داون و عادی authors

نجمه مردانی

گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

کوثر باغبان

گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

نسیم احمدی

گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران

مقاله فارسی "بررسی همبستگی میان مهارت های زبانی وعملکرد روانی گفتار در کودکان سندرم داون و عادی" توسط نجمه مردانی، گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران؛ کوثر باغبان، گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران؛ نسیم احمدی، گروه آموزشی گفتاردرمانی، دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی سیزدهمین همایش پژوهش های نوین در علوم و فناوری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله هستند. این مقاله در تاریخ 1 دی 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 762 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که سندروم داون یکی از رایج ترین علل عقب ماندگی ذهنی است که تقریبا در 1/700 تولد زنده مشاهده می شود. این سندروم شایع ترین عامل ژنتیکی عقب ماندگی ذهنی با درجات متغیر است که از جمله پیامدهای بارز آن تاثیرپذیری رشد و تکامل مهارت های شناختی-زبانی به شکل تاخیر زبانی و نقایص و نارسایی های گفتاری است مطالعات نشان می ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی همبستگی میان مهارت های زبانی وعملکرد روانی گفتار در کودکان سندرم داون و عادی با 8 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.