سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری

Publish Year: 1387
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 4,366

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

MEMARIEDU03_014

Index date: 16 November 2009

ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری abstract

این مقاله جستجویی است برای اتخاذ رویکردی مناسب در خصوص ماهیت تکنولوژی و مساله ی آن در محتوای برنامه های آموزشی رشته ی معماری که هم اکنون در کشور به اجرا گذاشته می شود چنین مطالعه ای در شرایطی اهمیت می یابد که از یک سو با زگشت به روشهای استاد و شاگردی که در آموزش سنتی صناعت در معماری اعمال می شد با توجه به ساختارهای موجود اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، امری غیرممکن به نظر می رسد و از سوی دیگر الگوبرداری بی چون و چرا از روشهای غربی آموزش تکنولوژی ناکارآمد ی خود را در انطباق با مبانی فکری و فرهنگی سرزمین ما ایران به اثبات رسانیده است علاوه بر آن باید توجه داشت که تکنولوژی به مثابه یک عامل درونی درمعماری فراتر از ابعاد فنی نقش بسیار مهم و بنیادی خود را در شکل گیری و توسعه ی معماری ایفا می کند. بنابراین مقاله ی حاضر ابتدا با نظری اجمالی به مفهوم و ماهیت تکنولوژی می پردازد و با توجه به مولفه های آن ( انسان، طبیعت، ابزار و فراورده) و رابطه ی آنها با یکدیگر، جایگاه تکنولوژی در معماری را برای حصول یک ادراک جامع نسبت به آن مورد بررسی قرار می دهد در ادامه با مروری بر برنامه و سرفصل دروس دوره های کارشناسی و کارشناسی ارشد مهندسی معماری مصوب شورای عالی برنامه ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، لزوم بازاندیشی نقادانه در آموزش معماری را برای دستیابی به یک رویکرد مناسب مورد توجه قرا رداده و مشخص می کند که اتخاذ رویکردی فراگیر نسبت به تکنولوژی می تواند گونه ای از تحول نظری و عملی را در آموزش معماری ایجاد کند که قادر باشد کیفیت درک و انتقال مفاهیم متعالی را در فارغ التحصیلان رشته معماری ارتقا دهد و از این طریق در ارتقا کیفیت معماری امروز ایران موثرواقع شود.

ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری Keywords:

ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری authors

شیوا شایانفر

دکترای معماری از دانشگاه تهران دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
امانوئل، آ. 1374 تکنولوژی مناسب یا عقب‌افتاده، ناصر موفقیان، شرکت ...
شایانفر، ش. 1382 ؛ جستاری فلسفی در نقش تکنولوژی در ...
شورای عالی برنامه‌ریزی (الف)، 1377، مشخصات کلی برنامه و سرفصل ...
شورای عالی برنامه‌ریزی (ب)، 1377، مشخصات کلی برنامه و سرفصل ...
نصر، ح. 1379 انسان و طبیعت (بحران معنوی انسان متجدد)، ...
Agazzi, E. 1998: _ Technique to Technology": The Role of ...
Borgmann, A. 1984; Technology and Character of contemporapy Life, Chicago, ...
Crowther، J. (ed.) 1996; Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current ...
De Poche، R. (ed.) 1992: La Dictionaire Micro citted in ...
Ellul, J. 1964, The technological society, vintage, New York ...
Lalande, A.1956; Vocabulaire Technique et Critique de la Philosopie, 1996. ...
Mc. Cleary, P. 1986, TECHNOLO GY: Its Role and Image ...
Mitcham, C. 1995, "Notes toward a philosophy of META- T ...
Mitcham, C. and R. mackey, (eds.) (1972) 1983: PHILO SOPHY ...
Feenberg, A. 1996." Heidgger, Habermas, and The Essence of Technology", ...
Rapp, F. 1999: "The material and cultural aSpect of technology" ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری" توسط شیوا شایانفر، دکترای معماری از دانشگاه تهران دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز نوشته شده و در سال 1387 پس از تایید کمیته علمی سومین همایش آموزش معماری پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تکنولوژی، آموزش معماری، مولفه های تکنولوژی، سرفصل درس هستند. این مقاله در تاریخ 25 آبان 1388 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 4366 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله جستجویی است برای اتخاذ رویکردی مناسب در خصوص ماهیت تکنولوژی و مساله ی آن در محتوای برنامه های آموزشی رشته ی معماری که هم اکنون در کشور به اجرا گذاشته می شود چنین مطالعه ای در شرایطی اهمیت می یابد که از یک سو با زگشت به روشهای استاد و شاگردی که در آموزش سنتی صناعت در معماری ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ماهیت تکنولوژی و نقش آن در آموزش معماری با 19 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.