تدریس شیمی با داستان
Publish place: The 10th Iranian Chemical Education Conference
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 892
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEC10_018
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397
Abstract:
برای درگیر کردن فعال دانش آموز در فرآیند یادگیری وجود یک برنامه پیشرفته ضروری است. آموزگار شیمی باید نخست روی اهدافیادگیری مفهومی دانش آموزان خود و تمرکز بر مفاهیم گسترده و ایده های بزرگ شیمی برنامه ریزی کند. برای رسیدن به این اهدافگاه می توان از روش های ساده و نه چندان پیچیده کمک گرفت. یکی از این روشها به کار بردن یک روش بیان خلاق و برانگیزانندهاست. در این مقاله برخی فعالیت ها برای آموزش بهتر شیمی به دانش آموزان بیان می شود. روش ما در طراحی این فعالیت ها بر اساس نیاز به برانگیختن حس یادگیری دانش آموزان با پیوند زدن دانسته های شیمی به بافتار ذهنی روزانه آن ها از راه نقل داستان های خلاقانه و پر پندار است.
Keywords:
داستان های شیمی , داستان پیوند یونی , الکترو استاتیک , داستان پیوند کووالانسی , داستان پیوند داتیو , میهمانی فلزات قلیایی و هالوژن ها
Authors
کیان کیانی
اصفهان، خیابان آبشار، هنرستان فنی رازی
فرانک منطقی
تهران، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشکده شیمی