سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی

Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,962

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

ICEC10_019

Index date: 20 January 2019

تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی abstract

علوم تجربی از جمله علم شیمی حاصل تلاش انسان برای درک دنیای اطراف، روابط علت و معلولی بین اجزای مادی جهان هستی ودر واقع به مثابه کشف بخشی از فعل خداوند است که با ظهور شواهد و دلایل جدید تغییر می کند. تربیت دانش آموزانی با روحیهپژوهشگری و توانا، مسیولیت پذیر، نوع دوست، جمعگرا و جهان اندیش محقق نمیگردد جز با کتابهای تالیف شده با رویکردپژوهشی و دانش آموز محور. هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای متن، تصاویر و سوالات فصل سوم کتاب نونگاشت شیمی (1)، پایهدهم رشته علوم تجربی و ریاضی و فیزیک چاپ 1396 بر اساس تکنیک ویلیام رومی می باشد . تحلیل محتوای کتاب درسی، یکروش پژوهش منظم برای توصیف عینی و کمی محتوای کتاب درسی است. در این تحقیق، ضریب درگیری متن، تصاویر و سوالاتفصل سوم شیمی (1) به ترتیب 43 / 0 ، 38 / 0 و 17 / 3 بدست آمد که نمایانگر فعال بودن محتوای این فصل در بخش متن،غیرفعالبودن تصاویر و شکل های فصل و غیرفعال بودن سوالات این فصل کتاب می باشد. این موضوع و تاثیر آن در یادگیری دانش آموزاندر این مقاله مورد بحث و بررسی بیشتر قرار می گیرد.

تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی Keywords:

تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی authors

سوسن نادری

پژوهشگاه معلم اراک خیابان امام خمینی ساختمان قلمچی

مقاله فارسی "تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی" توسط سوسن نادری، پژوهشگاه معلم اراک خیابان امام خمینی ساختمان قلمچی نوشته شده و در سال 1397 پس از تایید کمیته علمی دهمین کنفرانس آموزش شیمی ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تحلیل محتوا، شیمی (1)، پایه دهم، روش ویلیام رومی، ضریب یادگیری هستند. این مقاله در تاریخ 30 دی 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1962 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که علوم تجربی از جمله علم شیمی حاصل تلاش انسان برای درک دنیای اطراف، روابط علت و معلولی بین اجزای مادی جهان هستی ودر واقع به مثابه کشف بخشی از فعل خداوند است که با ظهور شواهد و دلایل جدید تغییر می کند. تربیت دانش آموزانی با روحیهپژوهشگری و توانا، مسیولیت پذیر، نوع دوست، جمعگرا و جهان اندیش محقق نمیگردد جز ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تحلیل محتوای فصل سوم کتاب درسی شیمی (1) پایه دهم با استفاده از روش ویلیام رومی با 12 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.